Programme Fus@é

Garantir les meilleures chances de réussite aux petits Mosellans, dès le plus jeune âge, est au coeur du projet porté par le Département de la Moselle en matière d’éducation. C’est pourquoi, dans le prolongement de son Plan Numérique Collèges, il lui est paru déterminant d’encourager la continuité éducative entre l’école et le collège. La solution imaginée s’incarne dans le programme Fus@é – Faciliter les usages @-éducatifs, auquel le Département a décidé de consacrer 11,6 M€ entre 2021 et 2025. L’objectif est simple : il s’agit de proposer à toutes les collectivités en charge des écoles élémentaires (communes, syndicats scolaires) des solutions numériques « clés en main » (équipement matériel, logiciel, formation, maintenance) et de faire en sorte de les généraliser le plus possible à travers la Moselle. Un dispositif construit dans le cadre d’un partenariat solide avec les services de l’Éducation nationale, la formation des enseignants, l’appropriation des équipements et l’appui à la définition des projets numériques d’école étant des conditions indispensables au développement concret des usages sur le terrain.

Plus de 300 communes partenaires

Fin 2022, plus de 300 communes participaient déjà à ce programme, constituant, via le groupement de commandes créé par le Département, une communauté capable de garantir une équité des apprentissages dans les territoires mosellans ainsi que l’indispensable continuité école-collège, en particulier au sein du cycle 3 (CM1, CM2, 6e). Outre le groupement de commandes, le programme d’accompagnement technique et financier Fus@é présente bien d’autres avantages :

• des subventions départementales Ambition Moselle incitatives et cumulables avec les dispositifs de l’État (le taux d’aide cumulatif pouvant atteindre 80 %);
• le déploiement gracieux de l’espace numérique de travail (ENT) Ari@ne 57 dans les écoles élémentaires, pendant de l’ENT « Mon bureau numérique » utilisé dans les collèges. Permettant de familiariser très tôt enfants et parents au digital et renforçant les liens école/famille, cet outil est aujourd’hui plébiscité par l’ensemble de la sphère éducative du premier degré ;
• la mise à disposition de la plateforme « Moselle Éducation » pour des démarches simplifiées et 100 % en ligne (relation fournisseurs, suivi de commandes, subventions) ;
• la mobilisation de cinq référents territoriaux Fus@é, interlocuteurs privilégiés des communes et des élus apportant un appui technique et administratif fort apprécié au quotidien.

Ainsi, à l’initiative du Département et grâce au programme Fus@é, acteurs de l’éducation, élus et professionnels du numérique œuvrent aujourd’hui de concert pour impulser une dynamique pédagogique aussi ambitieuse qu’équitable. Écrans numériques et tableaux blancs interactifs, classes mobiles (lots de tablettes tactiles) ou classes informatiques (lots de PC)... : partout en Moselle, les solutions clés en main labellisées et uniformisées ne cessent de se déployer, dans des communes, des écoles et des classes de toutes tailles. Au bénéfice d’un nombre sans cesse grandissant de petits Mosellans.

TEMOIGNAGES : CE SONT LES COMMUNES QUI EN PARLENT LE MIEUX !

Fatima Khachei est Adjointe aux Affaires scolaires à la Ville de Moyeuvre-Grande. Elle décrypte ce qui fait la force du programme.

• Une opportunité sans précédent
  « Nous avons souhaité, élus et services, adhérer à Fus@é en 2021 car aucune de nos écoles n’était encore équipée de solutions numériques interactives. Nous avons prévu d’équiper progressivement 31 classes d’ici à 2024. Cela représente un investissement de 150 572 € HT, dont près de 93 000 € d’aides espérées (Département et Plan de Relance). Sans les subventions qui accompagnent le groupement de commandes, nous n’aurions pas pu équiper toutes nos classes. »
  
  
• Des premiers retours très positifs
  « Les enseignants constatent que les enfants sont plus concentrés, qu’ils se déplacent volontiers à l’écran, que les cours interactifs les intéressent plus. Ceux dont les classes ne sont pas encore équipées se montrent curieux et se rendent dans les classes équipées pour voir comment ça marche. L’engouement est au rendez-vous, les enseignants commandent des ressources numériques, proposent de les mutualiser... »
  
  
• Que des avantages
  « Grâce à Fus@é, nous sommes à la pointe et sûrs d’équiper nos classes de solutions numériques de dernière génération. Pour nous, le groupement de commandes représente un gain de temps considérable. De plus, nos interlocuteurs se montrent disponibles, le processus est fluide. »